الرئيسية
“هل أصبح الطلاب حقل تجارب؟”.. النائب أيمن محسب يفتح النار على سياسة تغيير المناهج: أين التجريب وقياس النتائج؟ ومن يدفع فاتورة التطوير؟
فتح الدكتور أيمن محسب، عضو مجلس النواب، ملف تطوير المناهج الدراسية أمام الحكومة، متسائلًا عن مدى استناد قرارات تعديل واستبدال المناهج إلى أسس علمية ونتائج تجريبية واضحة، في ظل التغييرات...










